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中国高等职业教育人才培养目标文献总结 　　摘 要 高等职业教育培养目标的定位与确立，决定着高等职业教育的发展与未来。本文在查阅近年来相关文献的基础上，综合分析了中国高等职业教育人才培养目标的历史变迁及发展现状，尝试总结中国高等职业教育人才培养目标定位所存在的问题及相关对策，以便为中国高等职业教育人才培养目标定位提供参考。 　　关键词 人才培养目标 高等职业教育 中国 　　中图分类号：G710 文献标识码：A 　　1高等职业教育人才培养目标的界定 　　大力发展高等职业教育，必须弄清高等职业教育的培养目标。培养目标作为人才培养的目的和标准，决定着高等职业教育的类型和等级，暗含着高等职业教育的人才规格和质量标准，反映着高等职业教育的本质特征和内在要求。 　　2研究的背景和意义 　　改革开放初期，我国时的职业技术教育以中等职业教育为主，高等职业教育的发展非常薄弱。但是，随着科学技术的进步以及知识经济的到来，各行业工作的技术含量越来越高，对劳动者的素质要求也越来越高。但是由于高等职业教育诞生于社会经济的发展，成长于社会经济的发展，因此它的培养目标一直在改变。 　　因此，高等职业教育承担的培养人才的任务越来越重要。社会仍然在不断发展，经济结构和产业结构在不断变革，社会对人才的需求亦在不断发生变化。对高等职业教育人才培养目标的研究，有助于政府、高等职业学院确立清晰而合理的培养目