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高职财务会计教学的模式创新举措分析 　　摘 要：随着高校招生规模的不断扩大，高职院校毕业生面临越来越严峻的就业压力。因此，各高职院校在实施财务会计教学过程中，必须高度重视教学模式的创新，实施特色教学，为社会发展培养出适应市场需求的特色型财务会计人才。只有这样才能提高财务会计专业学生的就业优势，提高高职学校学生的就业率。 　　关键词：高职；财务会计；教学模式；创新 　　高职院校实施会计教学的主要目的是使学生能够掌握相关财务会计理论知识及核算方法，了解会计准则，学会会计报表的编制和分析，同时具备良好的分析问题、解决问题能力，形成良好的职业道德观。 　　进入21世纪后，市场经济的发展对财务专业人才的要求不断提高，高职财务会计教学在内容和范围上不断得到扩充，但是在教学过程中应用的教学模式还存在较多问题，会计职业教育的境况十分尴尬，具有一定行业背景、具有较强工作实践经验的高素质、高水平的会计人员，企业一将难求，而高职会计专业培养的毕业生却很难在毕业之时或在毕业后的较短时间内找到对口的会计工作。表象是教育的供需未实现很好的对接，更深层的原因是会计专业培养的学生很难甚至无法较快地满足和适应会计工作要求，矛盾的产生归根结底是高端技能型会计人才短缺。因此，需加强对财务会计教学模式进行创新设计，并在教学过程中应用创新模式实施教学，促进教学质量得到提高。 　　1 财务会计教学模式的创新设计