九年级的化学物质性质的探究2.pptVIP

粤教版九年级化学 1.4 物质性质的探究 凌海市石山初中 2009.07 刘为民 温故知新 1.什么叫物理变化？化学变化？ 2.物理变化与化学变化的区别和联系是什么？ 3.写出镁条燃烧的文字表达式 讨论： 1、观察金属铁和铜，找出它们的性质。 2、这些性质需要不需要经过物理变化和化学 变化来表现？ 3、物质的性质应该分几种？ 内容 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、 密度、导电性、延展性、挥发性、等 毒性、氧化性、还原性、 可燃性、助燃性、酸性、 碱性、等 物理性质 化学性质 是否经过化学变化来表现 不需要经过 需要经过 用什么方法才能了解金属铜的物理性质 与 化学性质呢？ 研究物质物理化学性质的方法： 1、物理性质用观察法和物理测定法进行探究。 2、化学性质用化学实验探究法进行探究。 用化学实验法对铜的化学性质进行探究 铜片在空气中加热后有什么变化?变黑的是什么物质? 一、观察与问题 A 可能是烟灰; B 可能是铜与氧气反应生成的氧化铜 二:假设与猜想 三:实验与事实 设计实验证明: 黑色物质可能是烟灰; 实验操作 现象 结论 用干净的棉布擦拭铜表面的黑色物质 擦不去 黑色物质 不是烟灰 进一步实验：铜片不与火焰接触