小组合作学习在初英语课堂的运用.docVIP

PAGE PAGE 0 汕尾市 2016年教育教学论文 (案例)交流评比会材料 学科： 英语 论文编号： （（县区号） 3 学科号 2 顺序号 ） 成果形式（论文或案例）： 论文 题目： 小组合组学习在初中英语课堂的运用 单位： 陆河县河城中学 姓名： 陈惠玲 手机： 邮箱： 369463230@ 小组合作学习在初中英语课堂的运用 【摘要】在教学中运用合作研究的模式，能够有效地优化英语课程的教学活动，增强学生对英语学习的兴趣，提高整体的英语素质。利用小组合作的方式，能够更好地体现学生在学习中的主体地位，培养学生正确的英语学习思维和语言感知能力。 【关键词】小组合作；初中英语；课堂教学引言 小组合作学习不仅是是英语课堂教学中一个很好的教学组织形式，而且是新课程大力倡导的重要学习方式。因为它能使班上更多的学生在同一时间内直接参与到活动中去，营造良好的学习氛围，有利于学生综合语言运用能力、自主学习能力以及创新思维能力的培养。小组合作学习，是能体现“自主、合作、探究”的