幼儿卫生保经典课件.ppt

幼儿卫生学的概念 幼儿卫生学：是研究婴幼儿生理解剖特点、 生长发育规律，营养和身心保健的一门科 学，也 是幼儿师范学校的一门重要的专业 学科。 为什么要学： 婴幼儿各个器官发育尚未成熟，心里也未发育完全，对外界的环境适应能力较差，对疾病的抵抗能力较弱，自我保护能力差。做好学前儿童的卫生保健工作，提高婴幼儿的健康水平，是学前教育的重要内容，也是幼儿卫生学的主要任务。 怎样学： 遵循理论联系实际的原则，结合见习和实习活动 。 第一节 婴幼儿的生理解剖特点和卫生 一、人体概述 （一）人体的基本形态 人体从外形上看，分头、颈、躯干、四肢等几部分。 （二）人体的基本结构（从小到大） 1、细胞：是人体结构的基本单位，也是进行生理活动的功能单位。 2、组织：许多形态和功能相似的细胞和细胞间质结合起来，构成人体的组织。 3、器官：不同组织经发育分化并相互结合构成器官。 4、系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成。 二、骨骼肌 3、婴幼儿运动系统的特点及保育要点 特点 ①骨骼在生长; ②腕骨没钙化好; ③骨盆还没长结实; ④骨头较软; ⑤不良姿势易致脊柱变形。 保育要点 A、呼吸系统的组成、结构和功能 1. 呼吸道 鼻腔 ——呼吸的起始器官 咽 ——食物与空气的共同通道 喉——呼吸和发