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高职高专药学专业实习―就业一体化的模式探索 　　摘 要： 高职高专院校药学专业传统的实习模式加大了高校实习工作的阻力；延缓了学生的就业时间，增大了就业难度；降低了学校的人才培养质量，已经对药学专业的教育改革造成了阻力。实施实习-就业一体化的实习模式适应了药学专业的发展规律，有利于完善本专业人才培养模式。模式在建构和实施过程中要注意考虑到学校、学生和行业（企业、医院）多方利益，注意吸收行业文化理念和行业资源优势。模式的实施必将有利于高职高专院校的教育教学改革，有效提升毕业生就业率和就业质量。 　　关键词：实习-就业一体化 药学专业 人才培养模式 就业质量 　　中图分类号：G424.4 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）07-0224-02 　　一直以来，高职高专院校药学专业实施的是教学基地培养模式，这种传统实习模式由学校统一安排、实习内容、地点和时间，实习时长为6到10个月，实习结束的时间区间为每年的4月份到5月份。随着大学毕业生就业问题的日益凸显，就业单位对学生的对口专业技能和职业综合素质要求也越来越高，这种与就业过程脱节的实习模式的问题也越来越明显。因此，构建新型的、贯通学生实习、就业全过程、且能强化实习就业接轨路径的实习模式和工作机制不仅非常必要，而且迫在眉睫。 　　一、传统实习模式的问题分析 　　一是加大了高校实习工作的阻力。由于实习与就业