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高职高专计算机网络一体化教学的改革探索 　　摘要：随着科学技术的不断发展，计算机网络的应用越来越广泛，国家信息基础设施建设也在逐步的完善，对高职高专计算机专业学生的理论知识掌握以及操作水平就提出了更高的要求，为了能够使这些学生能够满足这一需求，就需要对高职高专现在的计算机教学模式进行改革，并探索新的教学模式。本文就高职高专计算机网络一体化教学改革进行探索。 　　关键词：高职高专；计算机网络；一体化教学改革 　　中图分类号：TP3—4 文献标识码：A 文章编号：1007—9599 （2012） 14—0000—02 　　一、引言 　　随着我国信息基础设施建设的不断完善，对计算机网络人才的需求越来越高，不仅要求这些人才掌握一定的理论知识，还要具备熟练运用这些知识的技能，因此就需要对传统的计算机网络教学模式进行改革，并对新的教学模式进行探索。传统的计算机教学模式一般都是以教师为主体，老师讲、学生听，学生的学习积极性以及学习效率并不高，另外传统的教学模式，理论知识的讲解和实践教学是分开的，不能有力的提高学生的实践动手能力，无法适应现代社会对职业技能的需求。那么如何提高学生的学习积极性以及学习效率呢？如何培养学生的实践动手能力呢？本文通过对高职高专计算机网络“讲、学、做”一体化教学模式的改革进行探索。 　　二、高职高专计算机网络教学模式改革的迫切性 　　计算机网络教学是一个相对来说比较新