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习作：我们的校园 我们学校有哪几部分组成？ （你准备介绍学校哪几处景物） （ ）写操场 （ ）写花坛 （ ）写教学楼 （ ）写我对校园的喜爱 一、定点(按游览顺序) 校门口－教学楼－花坛 — 操场—升旗台 二、取景（景物） 校　门 教学楼 操　场 两侧植被、校名、楼门 楼的外形、色彩、重点教室、 文化走廊 突出特点、设施　 有选择，取特色，宁缺勿滥 三、刻画景物 1、抓住特色 形状－颜色　 清香－花瓣 来到校门口，呈现在我眼前的是一块用一人多高的、大红色的石头砌成的校牌，上面镌刻着“好好学习 天天向上”八个金色大字。它就像一把红红的火焰，时刻给我们力量。一阵风吹过，两旁高大挺拔、巍然耸立的杨树发出沙沙的响声，好像在说：“欢迎参观美丽的唐山二小。”  校门口： 教学楼： 旗台的前面是教学楼，教学楼里又安静又卫生，每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的大合唱，音符满天。 花坛： 花坛里种着各色各样的花木，有月季花、杜鹃花、菊花……红的像火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金。花儿不仅颜色多样，而且形态不一。你看，有的三五成群正对着太阳微笑，有的像个害羞的小姑娘，低着头；勤劳的小蜜蜂，在花上采蜜，五彩缤纷的小蝴蝶在花丛里快乐地飞舞。每个花坛里都有塔松，他们像卫士一样守卫着我们的校园。 操场： 穿过学校的教学楼，来到了学校的后操场