人类让地球变得伤痕累累说课稿.pptVIP

五、说教学过程 首先通过播放几组对比图片引起学习的兴趣导入新课出示本课学习主题：人类让地球变得伤痕累累 阅读资料《消失中的乍得湖》同桌讨论分析乍得湖面积迅速缩小的原因？ 自然旱灾 人们对植被滥砍滥伐 大规模引湖水灌溉 在注入乍得湖的河流上修水库拦水 阅读资料《罗布泊，消逝的仙湖》同桌讨论分析罗布泊在七十年代干涸的原因？与乍得湖面积迅速缩小的原因有共同点吗？ 罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里，320公里的河道干涸，断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。 共同点都是人类的不合理活动造成的 。 看完短片请同学们总结我们人类都有哪些不合理活动，对此你有何感想？！ 如果我们人类无限制放纵自己的欲望，终有一天将会为地球的毁灭而哭泣！！！ 提出讨论问题“你认识到了什么?我们应该怎么做呢？”通过学生讨论让学生认识到保护环境不光是大人、别人的事情，我们必须全部都行动起来，引出下一个问题面对如此不堪的地球我们该怎么办？！我们必须要善待地球 引导学生分组畅谈自己为保护地球应做的行动，通过课堂活动加强学生保护环境的自觉性、自律性。点明本课学习主题： 保护环境