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初中英语阅读之语境教学初析 　　【摘 要】 在初中英语教学中语境教学是初中教学中非常常见的教学方法。语境教学要求教师在教学过程中，采用模拟的或真实的环境来进行英语教学，这样会使得英语学习由单纯枯燥的语言学习，变成生动活泼语言学习，极大的提高了学生学习的兴趣。但是在英语教学当中，使用语境教学也要注意运用得当。如果运用不当，教学效果可能会事倍功半。 　　【关键词】 英语 语境教学 教学方法 　　国家教育部门为了提高我们国家教学质量，对我们现阶段的小、初、高中教材都进行了新的改版。在新教材不断改进的情况下，英语教师就应以新的教学方法和教学手段去培养学生的阅读理解能力。初中英语阅读理解在中考中占有的比例有上升的趋势，从教材上我们就可以看出这是新时期的发展的必然要求，同时也是新时代对中学生提出的要求。本文就初中英语阅读中语境教学的各个方面进行详细的阐述。 　　一、当前初中英语阅读教学的缺点和不足 　　初中英语阅读在初中英语教学中，既是初中教学重点也是初中教学难点。很多的英语教师在初中英语阅读教学过程中，只是单纯地把文章作为向学生传授语法及语言知识的载体，没有注重学生实际应用能力的培养。 　　1.1过分强调学生对每一个词、每一句话的理解，而忽视了对整体的理解和思考 　　英语的阅读理解过程是一个迅速理解、理顺思路的过程。据大量的研究表明，人们在阅读时候，人眼是以一种跳跃式的方式前