2018-2019学年高中地理第一单元区域地理环境与人类活动第2节自然环境和人类活动的区域差异学案鲁教版必修3.docVIP

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  • 2018-11-11 发布于湖北
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2018-2019学年高中地理第一单元区域地理环境与人类活动第2节自然环境和人类活动的区域差异学案鲁教版必修3.doc

2018-2019学年高中地理第一单元区域地理环境与人类活动第2节自然环境和人类活动的区域差异学案鲁教版必修3.doc

PAGE PAGE 1 第二节 自然环境和人类活动的区域差异 学习目标:1.说出区域差异的影响因素,明确各因素之间的关系。(重点) 2.结合实例(如日本和英国)分析区域间的相似性和差异性,熟练掌握区域差异比较的基本思路和方法。(重点) 3.运用图表资料分析说明我国的区域差异。(难点) [自 主 预 习·探 新 知] 1.区域差异 (1)成因:不同区域所处的纬度位置、海陆位置,加上地形等自然要素的影响。 (2)表现: ①自然环境的区域差异——各个区域在气候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差异。 ②人类活动的区域差异——各个区域在经济、社会、文化等方面的差异。 [特别提醒] 自然环境的区域差异制约着人类活动的区域差异;同时,人类活动的区域差异也影响着自然环境的区域差异。 2.区域差异比较——以日本和英国为例 (1)自然环境的比较 ①相似性:都是岛国,面积相差不大;大部分地处北温带,气候比较温暖湿润。 ②差异性   区域 要素   日本 英国 海陆位置 位于亚欧大陆的东侧 位于亚欧大陆的西侧 地形 以山地、丘陵为主。平原狭小,多火山、地震 高原、低山、丘陵与平原、山谷交错分布 气候 北部为温带季风气候,南部为亚热带季风气候 典型的温带海洋性气候 植被 森林覆盖率高,植物种类多样 以草地为主,植物种类比日本少 水文 河流短小湍急,不利于航行,但水力资源丰富 河网较密,流量平稳,大多

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