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- 2018-11-11 发布于河南
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* 人教版九年级化学下册 课题3 溶液的浓度 第1课时 本节导读 一、创设情景 明确目标 药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木。 一、创设情景 明确目标 你观察到了什么? 看到这些,你想到了什么? 二、自主学习 指向目标 自读课本P42-P44, 完成学生用书当堂作业部分。 三、合作探究 达成目标 探究点一:溶质质量分数公式的理解。 ① ② ③ 编号 溶剂 质量 溶质 质量 溶液 质量 溶液颜 色比较 ① 20 0.1 ② 20 0.5 ③ 20 2 20.1 20.5 22 浅蓝 浅蓝 蓝 三、合作探究 达成目标 两杯溶液都是无色透明, 怎样比较溶液的稀浓? 三、合作探究 达成目标 溶质的质量分数 1、概念:溶质质量与溶液质量之比。 不要忘记!! 2、公式: 溶质的质量分数= 溶质的质量 溶液的质量 ×100% 或= 溶质质量 溶质质量+溶剂质量 ×100% 三、合作探究 达成目标 结论:溶液中溶质的质量分数越大,溶液浓度越大 固体溶解 固体溶解 10% 20% 20g 20g+80g ×100% 10g 10g+90g ×100% =10% =20% 溶质质量/g 溶剂(水)质量/g 现象 溶液中溶质的质量分数 10 90 20 80 三、合作探究 达成目标 [讨论]某氯化钠溶液中溶质的质
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