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- 2018-11-23 发布于江苏
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八年级生物上册6.15.1人体内物质的运输(第2课时)课件新苏科版
* 第1节 人体内物质的运输(第2课时) 目标展示 1.通过观察实验,识别心脏结构; 2.能够描述心脏的结构和功能,说明心脏与功能相适应的特点; 3.概述心脏的生理特征,认同体育运动有利于心脏健康。 1.在心脏的四个腔内,心肌壁最厚的是( ) A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房 2. 保证人体内的血液能按一定方向循环流动的因素是( ) A.房室瓣 B.动脉瓣 C.静脉瓣 D.以上三项都是 A D 预习导学 有一家人在山上住,他们想喝山下的自来水,于是想到了用泵接上水管。人体中也有一个类似于泵一样的结构,能将血液运输出去,这个结构是什么呢? 心脏 一、感受心脏的跳动 动手体验:两人一组,用自制听诊器和医用听诊器分别感受心脏的跳动。 互动探究 1.心脏每分钟跳动的次数就是心脏跳动的 频率,也叫心率,你的心率是多少? 健康的成年人心率:60-100次/分; 大多数人:60-80次/分; 女性:一般稍快; 3岁以下儿童:100次/分以
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