2017-2018学年高一物理新人教版必修1《学案导学与随堂笔记》学案：第4章 顿运动定律3.docVIP

3　牛顿第二定律 [学习目标]　1.知道牛顿第二定律的内容、表达式的确切含义.2.知道国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的.3.能应用牛顿第二定律解决简单的实际问题． 一、牛顿第二定律 1．内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同． 2．表达式F＝ma，其中力F为物体受到的合外力，F的单位用牛顿(N)． 二、力的单位 1．力的国际单位：牛顿，简称牛，符号为N. 2．“牛顿”的定义：使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力叫做1 N，即1 N＝1_kg·m/s2. [即学即用]　判断下列说法的正误． (1)由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比．(×) (2)公式F＝ma中，各量的单位可以任意选取．(×) (3)使质量是1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力叫做1 N．(√) (4)公式F＝ma中，a实际上是作用于物体上每一个力所产生的加速度的矢量和．(√) (5)物体的运动方向一定与它所受合外力的方向一致．(×) 一、对牛顿第二定律的理解 [导学探究]　(1)从牛顿第二定律可知，无论多么小的力都可以使物体产生加速度，可是，我们用力提一个很重的箱子，却提不动它，这跟牛顿第二定律有无矛盾？为什么？ (2)从匀速上升的气球上掉下一个物体(不计空气阻力)，物体离开气球的瞬间，物体的