民乐培养目标-沪太.DOC

《民族打击乐课程》科目设计 科目简介 1 课程背景 近年来，学校明确了学生培养目标，即“把沪一学生培养成为心灵美好、善于学习、学有所长、发展和谐的社会小公民。”其中“学有所长”，就是指信息技术有“一能”、体育有“一强”、艺术有“一技”。学校积极探索拓展型课程的开发，将学校的办学特色以课程方式展现出来。我校学生民乐社团创办于1998年，至今已有十八年了，学校民乐合奏训练在上海民乐艺术家李作明老师的指导下，多年来在市、区、街道、学校等地演出，年年获奖，受到了中外来访者的称赞。2006年至今，学校民乐艺术教育被区教育局命名为“沪太新村第一小学艺术特色项目”。在学校民乐特色发展的过程中，我们也在不断的思考民乐演奏的梯队建设。其中围绕“民乐普及教育”，开设了“打击乐拓展课程”。课程着眼于激发、培养学生对民族音乐文化的学习兴趣，开发学生的潜能，陶冶学生的情操，促进学生个性的发展，促进学校办学特色的形成。 通过该课程，拓展学生学习民族音乐文化知识的空间，初步学习演奏民族打击乐器的基本技能，激发学生对民族音乐文化的学习兴趣。通过对民族音乐文化的了解，产生对民族打击乐器学习的兴趣，从而萌发对民族音乐文化的进一步探索的想法，继承与弘扬我国优秀的民族传统文化。 科目目标 知识与技能 认识几种具有代表性的民族打击乐器，简单了解不同民族打击乐器的基本特点，初步学习打击乐器的基本演奏技巧，从乐器演奏中感受民族