2018年春七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第2框 深深浅浅话友谊教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 4.2深深浅浅话友谊 【教学目标】 情感、态度与价值观目标： 能体悟到竞争本身不会伤害友谊。 珍视友谊。 能力目标： 学会正确对待友谊，能澄清对友谊的误区，提高辨别能力。 能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线。 知识目标：了解友谊的特质，知道什么样的友谊，才是真正的友谊。 【教学重点难点】 重点：友谊的特质。 难点：正确处理交友中存在的问题。 【教学过程】 一、导入新课　 今天上课，老师要检查昨天布置的作业。小强由于昨晚只顾玩游戏而没有做作业，他非常焦急。他看到好朋友小亮后，让小亮把作业拿来给他抄一下，否则，作业完不成，肯定要被老师批评了。可小亮很为难，让他抄，自己违背了对老师的承诺；不让他抄，小强要挨批，小强也肯定会埋怨自己，他该如 何做呢？ 学生讨论回答案。 师：一边是老师 ，一边是好朋友，小亮确实很为难，他到底怎么做才是对老师，对 好朋友小强负责任的表现呢？今天我们继续探讨友谊的话题——深深浅浅话友谊。 二、展示预习成果 1．友谊是一种亲密的关系。 2．友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 3．友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。 4．友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 5．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度