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- 2019-01-03 发布于江苏
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网络环境课堂教管理论文
网络环境课堂教学管理论文
摘要:人类已进入信息,信息技术飞速,不仅渗透了各行各业及百姓家庭,也已经向提出了挑战。“全国中小学信息技术教育工作会议”就曾明确提出,教育要跟上和社会化发展的步伐,就必须加快教育的信息化。那“如何在环境下进行课堂教学”就是各中小学所关心的比较重大的。本文结合寿光市北洛一中的实际情况,论述了网络环境下课堂教学等方面的问题。
一、教育信息化是时代的需要
“当今世界,突飞猛进,知识已见端倪,国力竞争日趋激烈;知识经济,创新意识,对于我们21世纪的发展至关重要;创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。”——江泽民
当前,以多媒体机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术,对当代社会产生着重大的,改变着我们的工作方式、方式和生活方式。
以上种种情况表明,知识经济的来临,呼唤着教育必须进行创新和深刻的变革。同时也表明,教育的深刻变革,以信息技术和网络技术为核心的现代教育技术是突破口,勇立教育潮头的是现代教育技术。为此教育信息化是时代的需要。
1、网络技术是改进课堂教学设计的切入点
在,现实的教育现状是:教育比较落后,发展很不均衡,需要接受教育的人口特别多。这种情况决定了我们的教学形式主要是面向学校班级的课堂教学,虽然素质教育是开放的,但在很大程度上,我们所强调的素质教育也必须在这一基础上实施。这给课堂教学提出了很高的要求,然而
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