泊船瓜洲教学案.docVIP

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  • 2019-01-10 发布于安徽
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WORD资料整理 完美格式可编辑 泊船瓜洲》 HYPERLINK /Jxal/ \t _blank 教案? 教学目的? 1、学习《泊船瓜洲》,了解诗意。? 2、理解《泊船瓜洲》一诗所表达的情感。? 3、体会诗人用词的精妙。? 4、朗诵、背诵、默写《泊船瓜洲》。? 重难点、关键? 1、了解诗句意思。? 2、理解 HYPERLINK /zxyw/Sgwx/ \t _blank 诗歌所表达的情感。? 3、体会诗人用词的精妙。? 教学过程:? 一、导入新课? 在上课之前,老师要考考大家,还记得我们学习过的描写春天的古诗吗?(学生举手发言)? 今天这节课,我们再学两首很有名的古诗,先学习宋朝的大诗人王安石写的《泊船瓜洲》。? 二、揭题? 王安石,听说过吗?王安石是宋代的一个大 HYPERLINK /ZhengZhi/ \t _blank 政治家,知识渊博的学者,还是一位著名的诗人。这首诗,是他坐着船沿着长江行驶旅途中写的。那么,是在旅途的哪儿写的呢?? 瓜洲在长江的边上,如果这是长江(画长江),瓜洲呢?就在长江的北岸(画“ ”标出瓜洲的位置),那“泊船瓜洲”是什么意思?谁来说说“泊”的意思??

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