数学人教版九年级下册反比例函数性质和应用.docxVIP

反比例函数复习 教案 教学目标： 1.掌握用待定系数法求反比例函数的表达式 2.掌握反比例函数的图象性质 3.能灵活运用反比例函数解决问题 重难点： 用反比例函数图象的性质解决问题 一、情景引入 学校门口到教室的距离是200米。小强的平均速度是 v（米/秒），用 t（秒）走完全程。t 关于 v 的函数关系式是什么？是什么函数？ 二、知识复习 你能从图中得到哪些信息？ 观察考虑函数的四大方面：函数概念、函数图象、 函数性质、函数应用 三、基础巩固 1.如图，正方形OABC的边长为2，反比例函数(x＞0)和正比例函数 的图象都经过点B，则: (1)； (2)点(1,1)、(1,4)、（4，4）都在反比例函数(x＞0)的图象上； (3)当x逐渐增大时，随x的增大而减小，随x的增大而增大。 (4)当时，； (5)当时，； 其中正确的结论是 2.已知反比例函数上有一点,到两坐标轴的距离乘积等于3,则此反比例函数的解析式为 四、探索方法 1. 已知点和点都在反比例函数的图象上, 则的大小关系为 变式1. 已知点和点都在反比例函数的图象上,且,则的 大小关系为 变式2. 若点和点在反比例函数的图象上,则满足