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- 约1.43千字
- 约 60页
- 2019-01-17 发布于福建
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我多想等去看看课件
教学目标: 1.认识 13个生字,会写“广、升、足、走”4个字,认识2个偏旁“心、方”。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.理解课文内容,激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。 一,导入新课 1、(播放课件音乐:我爱北京天安门) 小朋友,知道刚才唱的歌叫什么吗? 2、想不想看看北京天安门什么样? 3、你现在最想说什么? 2 板书课题:学生齐读课题。学习生字“想”。认识偏旁“心”字底。 过渡:有一位山村孩子,他也非常想去北京看看,一位叔叔用了一首诗写出了他的心愿,你们想读一读吗? 二、初读课文,整体感知 1、自己先借助拼音读课文,注意读准字音,读通句子。 2、对蓝线条中的生字在课文圈出生字,再拼读两遍。 3读生字(课件) 去掉拼音,你还认识它们吗? 4、小朋友们生字记得这么快,一定有什么好方法。谁来说说你是怎么记住他们的? 5、把你的好方法说给你的同桌听听。 (三)学文 1、现在我们再来听广播员阿姨读课文,想一想哪几句话是妈妈告诉我的? 哪几句话是我对妈妈说的?(课件) 2、找小朋友分开来读,谁来读妈妈告诉我的? 谁来读我对妈妈说的?(指名分角色朗读) 3、男女赛读。 4
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