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- 2019-01-17 发布于山东
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* * * */31 明德崇智 厚朴笃行 病毒与细胞的相互作用 第一节 病毒的细胞培养 第二节 病毒与细胞的相互作用 培养病毒的载体 病毒没有或有不完整的酶系统,无法合成能量,是严格的细胞内寄生微生物,培养病毒的载体必须有活的细胞。培养病毒载体常用的有实验动物、禽胚和培养的细胞。 第1节 病毒的细胞培养 一、细胞培养的特点及用途 1、细胞培养中,每个细胞的生理特性基本一致,对病毒的易感性相同,没有实验动物的个体差异,不涉及动物保护问题。 2、数量大,可在无菌条件下进行标准化的试验,可重复性好。 3、观察细胞产生的变化或结合免疫学技术、核酸检测技术,可以检测病毒的增殖情况。 4、用于分离病毒以及病毒克隆。 二、细胞培养的类型 1、原代细胞 (1)概念:动物组织经胰蛋白酶等消化、分散,获得单个细胞,再生长于培养器皿中。 (2)来源:动物或禽胚胎、幼龄动物组织,常用胚胎、肾和睾丸等。最好用SPF动物或胚。 (3)特点:对病毒敏感,容易带毒。 鸡胚成纤维细胞的制备过程 (1)概念:将长成的原代细胞消化分散成单个细胞,继续培养传代。细胞染色体数与原代细胞一样,仍为二倍体。 (2)特点:细胞数量大,对病毒的易感性与原代细胞形似。但巨噬细胞、神经细胞等体外培养不分裂,很难获得二倍体细胞株。 (3)用途:常用于分离病毒。 2、二倍体细胞株 (1)概念:来源于肿瘤组织或转化的细胞,染色体数
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