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- 2019-01-18 发布于浙江
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的研究
导师姓名:王笑君
摘要
我国科学教育本科专业是一个新兴的师范专业,目前对该专业的课程设置的
研究还处于初步探索阶段,设置出符合学院特色的课程具有必要性及紧迫性。对
国内外本科科学教育专业课程设置的概况进行综述,指出我国课程设置存在培养
目标各有特色,课程结构层次体系紊乱,课程内容过于专业化缺乏综合知识等现
状,而华南师范大学科学教育专业课程需要进一步协调广和专的问题,需要更加
突出就业优势。针对这些问题做了以下的工作:
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