培训理念及项目管理.pdf

大家上午好！ 大家上午好！ 1 引 子 故事之一:一座桥 追问:你有对事业的负责的精神吗? (对工作负责一年?十年?还是百年?) 故事之二:一口井 追问:你有对工作的孜孜追求吗? (学历提升?职机进步?论文发表?) 2 故事之三:一封信 追问:你有影响力吗? (再单位是否是专家?参加过 项目评审?参加学术交流? 能否影响家庭.同级.上级?) 3 交流内容 一.继续教育培训理念 二.培训项目管理 三.几点思考 4 一、继续教育的理念 (一) 继续教育概念 继续教育是指已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各 样的教育 受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平 继续教育应该是持续终身的教育 学习的目的是为了更新补充知识，改善知识结构,提高创新能 力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要 5 (二)继续教育的属性 公益性:教育体系的一部分 经济性:没有拨款,需自负盈亏 6 继续教育的特点 继续教育的特点 继续教育的职业性、从属性 继续教育的职业性、从属性 继续教育的终身性 继续教育的延续性 7 (三)继续教育的分工 政府 企业 培训机构 8 企业未来唯一持久的优势， 是有能力比你的竞争对手学习 得更快。 彼德.圣吉 9 (四)企业培训 使 命 要想让培训部门在企业中获得长久的重 视，培训部门使命： 提升企业的学习力！使学习的速度赶上 超过外部变革的速度。 促进企业和员工的共同发展！ 10 坚持两个放到,为继续教育找准目标 ▲放到企业发展的的战略中考虑 ▲放到企业发展的的战略中考虑 ▲企业继续教育工作要放到人力资源 ▲ 的管理和开发中统筹考虑 11 坚持三个结合，