五年级下册爱如茉莉公开课教案和课后反思优秀.docxVIP

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  • 2019-03-26 发布于贵州
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五年级下册爱如茉莉公开课教案和课后反思优秀.docx

五年级下册《爱如茉莉》公开课教案和课后反思优秀      《爱如茉莉》公开课教案1   教学目标:   1、能正确、流利、有感情地朗读课文。   2、通过细节描写感受家长之间平淡却却深厚的亲情,从而理解“真爱就像茉莉”。   教学重点:   1、通过细节描写感受家长之间平淡却却深厚的亲情,从而理解“真爱就像茉莉”。   教学过程:   一、 谈话导入:   1、谁来说说这茉莉给你留下了什么印象?   二、赏读体验   (一)、下面就请同学们细细品读课文,在字、词、句中体悟出家长之间的爱,并在空白的地方简单写写你的感受,也可以把你找到的语言有感情地读一读。   (二)、同学自读品味。   (三)、集体交流:同学们找到的细节很多,谁先来读一读自身找到的内容?    1、指名读第7小节   (1)、你读这段时又有什么样的感受呢?   (2)、在妈妈眼里,自身的病和这顿饺子相比,哪个更重要?为什么?   (3)、那你觉得妈妈在说这段话时,特别想强调哪些字眼?   那妈妈煞费苦心布置的这顿饺子,爸爸吃了吗?   1、指名读第8小节:从这一小节中你读出了什么?   2、重温6-8小节   (1)、听了你们的读书,我也想和大家一起读一读6-8小节   (2)、你们从他俩的朗读中,听出什么来了?   课文还有哪儿让你品味到了爱的温度?   4、指名读第9小节   (1)、这静止的画面,你是从哪

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