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- 2019-03-25 发布于江苏
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林妮老师小班音乐《妈妈我要亲亲你》听课记录课堂亮点
【活动目标】
1、初步学唱歌曲,体验妈妈与宝宝之间的亲密情感。2、感受歌曲的韵律,引导幼儿大胆地用动作表现音乐,体验表演的快乐。
【活动准备】妈妈图片 、小熊图片、小兔图片、音乐小嘴巴图片
【课堂流程】
一谈话导入:让幼儿唱一唱关于妈妈的歌。
二 学唱歌曲
1、欣赏歌曲:
(1)教师清唱,幼儿听听歌曲里的宝宝是怎么爱妈妈的?(教师配动作)
(2)教师配乐再次范唱,引导幼儿用动作回忆歌词。
(3)出示妈妈的图片,听音乐,老师配动作完整范唱。
2、练习歌曲
(1)看着图片,一起做动作练习歌曲。
(2)跟着音乐做动作,一起练习歌曲。
三、替换歌词。
1、出示小熊,把“妈妈我要亲亲你”改成“小熊,我要亲亲你”。
2、出示小兔,把“妈妈我要亲亲你”改成“小兔,我要亲亲你”。
3、把“妈妈我要亲亲你”改成“小朋友,我要亲亲你”。小朋友面对面,边唱边做相应的动作。
4、把“妈妈我要亲亲你”改成“老师,我要亲亲你”。邀请听课的老师与面对面,边唱边做相应的动作。
【课堂亮点】
1、设计有阶梯,从倾听歌曲的慢到快,图片的出现到逐渐退出,从孩子之间互动的加深等,一点一点让孩子进,教师一点一点的退,不断反复,不断提升。
2、给予幼儿体验安静倾听音乐的环境,好。
3、利用图片加深幼儿对歌曲的理解和对歌词的记忆
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