小学五年级语文下册 皇帝的新装 3名师公开课省级获奖课件 鄂教版.ppt

皇帝的新装 安徒生 请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处？ 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 作者相同安徒生 体裁相同童话 童话的特点 文学体裁：儿童文学 常用手法：想象、幻想、夸张、拟人来塑造形象反映生活 语言特点：通俗、生动，离奇曲折，引人入胜 最重要特点：拟人 鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化 　　； 联想--由于某人或某事而想起其他相关的人或事物; 想象--心理学上指在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程;也可理解为对于不在眼前的事物想出它的具体形象幻想--以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象. 安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 作者简介 写作背景：18世纪末代9世纪初，丹麦人民生活在水深火热之中，封建统治阶级则穷奢（shē)极欲，挥霍无度。面对这样的现实，安徒生根据西班牙的民间故事改编，创作了本文，揭露了贵族阶层的阿(ē)谀(yú)奉承和虚伪透顶，深刻地解剖了当时的社会的病状。 1、 给下列加线的字注音。 炫耀（ ） 愚蠢 （ ） 滑稽 （ ） 陛下（ ） 赐给（ ） 爵士 （ ） 头衔（ ） 勋章（ ） 御聘 （ ） 骇人听闻（ ） xuàn ch?n jué b ì cì jī xián xūn pìn hài 解释词语： 称 职chèn zhí ： 滑稽huá jī： 骇(hài)人听闻： 随声附和(hè) ： 不可救药： 能够胜任所担当的职务 （言语、动作）引人发笑 使人听了非常震惊 别人说什么自已也跟着说什么,形容毫无主见,一味盲从。 比喻人或事物已坏到无法挽救 愚蠢、虚伪、自私自利、奸诈、狡猾、昏庸、爱慕虚荣、自欺欺人…… 这是一个（ ）的皇帝 3、这篇课文的情节围绕一个“ ”字展开，请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个字进行活动的。他们的心理活动怎样？ 骗 皇帝 大臣 百姓 小孩 助 传 揭 受 （昏庸、愚蠢） （虚伪、自私） （怕被嘲笑、怕被杀头） （天真烂漫、无私无畏） 骗 阅读课文,思考下列问题 1、按照皇帝“爱新装 做新装 看新装 展新装”的顺序，理清本文结构层次。 结局 第1段 第2至4段 第5至22段 第23段至末尾 展新装 看新装 爱新装 做新装 一、引子 二、开端 三、发展 四、高潮、 “任何不称职的或愚蠢得不可