人教版5年级（下册）语文课堂作业本（全册）答案集.docVIP

专业资料参考 word格式整理 1.草原 1.给句子中加点词换一个意思相近的词语。 （1）清新 （2）潇洒 放松 自如 （3）腼腆 害羞 2.照样子，写词语，并造句。 忽（飞）忽（落） 忽（高）忽（低） 忽（冷）忽（热） 忽（隐）忽（现） 一（碧）千（里） 一（诺）千（金） 一（日）千（里） 一（刻）千（金） 从（1）（2）两组中选择一个词语写一句话。 略 3.默读课文，填空。 老舍在《草原》一文中，按事情的发展顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光.喜迎远客.主客联欢。读后让人深切地感受到内蒙古草原奇丽的自然风光和独特的民族风情。 4.把下面的句子补充完整。 （1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 （2）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 5.读下面的句子，体会句子在表达上的特点。 （1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 我从这句话中感受到草原碧绿、辽阔的特点，其中“就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”写得特别好，让我觉得一碧千里的草原像一幅