语文人教版四年级下册园地六习作.pptVIP

语文园地六;四季景色;春季——桃花;春季—油菜花;春季—油菜花;春季—芍药花;春季—竹笋;春季—秧田;夏季—荷花;夏季——凤仙花;夏季小河;秋季——南瓜;秋季——柿子;秋季——枣子;冬季——雪; ;看了这些图片，我想说...; 在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园美景有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选出代表在全班介绍。然后评一评谁的收获大、感受深。; 在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的，也可以写听到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，把要想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。写完后认真读一读，改一改。;1：要把内容表达清楚 2：要注意运用积累的优美词句 3：写完后要认真读一读、改一改 ;田园风光 我欣赏的生活 春到茶乡 xx的果园 忘不了的xx 乡村的xx; 田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会使你流连忘返 我喜欢秋天景色别具一格、令人陶醉的果园！ 城镇的傍晚是喧闹的，而乡村的傍晚是宁静的、柔和的。我爱家乡的傍晚。; 乡村的傍晚多么宁静，多么美丽！我爱家乡的傍晚！