人教版九年级数学下册专题讲解:专训3 利用相似三角形巧证线段的数量和位置关系(含五套中考模拟试卷).docVIP

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  • 2019-03-20 发布于福建
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人教版九年级数学下册专题讲解:专训3 利用相似三角形巧证线段的数量和位置关系(含五套中考模拟试卷).doc

专训3 利用相似三角形巧证线段的数量和位置关系 名师点金: 判断两线段之间的数量和位置关系是几何中的基本题型之一.由角的关系推出“平行或垂直”是判断位置关系的常用方法,由相似三角形推出“相等”是判断数量关系的常用方法. 证明两线段的数量关系 eq \a\vs4\al(类型1) 证明两线段的相等关系 1.如图,在△ABC中,DE∥BC,BE与CD交于点O,直线AO与BC边交于点M,与DE交于点N. 求证:BM=MC. (第1题) eq \a\vs4\al(类型2) 证明两线段的倍分关系 2.如图,AM为△ABC的角平分线,D为AB的中点,CE∥AB,CE交DM的延长线于E. 求证:AC=2CE. (第2题) 证明两线段的位置关系 eq \a\vs4\al(类型1) 证明两线段平行 3.在△ABC中,D,E,F分别为BC,AB,AC上的点,连接DE,EF,FD,且EF∥BC,DF∥AB,连接CE和AD,分别交DF,EF于点N,M,连接MN. (1)如图①,若E为AB的中点,图中与MN平行的直线有哪几条?并说明理由. (2)如图②,若E不为AB的中点,写出与MN平行的直线,并说明理由. (第3题) eq \a\vs4\al(类型2) 证明两线段垂直 4.如图,已知矩形ABCD,AD=eq \f(1,3)AB,点E,F把AB三等分,DF交AC于点G.求证:EG⊥DF. (第4题) 答

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