《专题：鸟》科目讲解.ppt

鸟的诗句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——杜甫《绝句》  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》  月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。卢纶《塞下曲》  留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》  双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。——宋·徐俯《春游湖》  独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。——唐·韦应物《滁州西涧》  花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。——宋·徐元杰《湖上》 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》  明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》  读鸟——悟其内涵。 （一）阅读屠格涅夫《鸽子》，回答问题。 1．通读全文，用简洁的语言概括主要内容。 2．屠格涅夫写风雨大作中的白鸽，描绘了哪些画面？ 3．课文的第一个场面描绘了暴风雨逼近时天气的恶劣， 其他鸟类都躲藏起来, 但是鸽子却去寻找同伴并相与归巢，对此你有什么感想？ 1．明确：在暴风雨来临前,各种鸟类都躲藏起来，一只白鸽找回另一只白鸽相伴归巢。 暴风雨来了,它们并翅依偎在屋檐下的故事。 2．明确：雷雨到来之前，环境的变化（雷雨酝酿，郁热狂躁）；雷雨迫近时，鸽子的出现（寻找同伴，相与归巢）；雷雨到来时，一对鸽子安宁地在一起（并翅依偎，共享安宁）。 3.明确：坚毅、勇敢，与同伴患难与共、生死相依的崇高情谊。 4．第8—11 段，当脑海中想象出这一生动的场面时，你的心中会有一种什么感觉？ 5．“一切景语皆情语”，作者写风雨大作中的鸽子，寄托了他怎样的感情？ 6．结尾处写道“它们很安宁！我看着它们，心里也很安宁……虽然我只是孤零零一个人……永远是孤零零一个人”，作者为什么会有“孤零零”的感觉，这要联系本文的写作背景来理解。 7．作者看着鸽子很安宁，虽然“孤零零一个人”，但“心里也很安宁”，这表达了他的一种美好理想，你能说说这种理想是什么？ 《鸟》 看鸟——赏其身姿 蜂鸟 蜂鸟——世界上最小的鸟 恐鸟——世界上最大的鸟（原来） 鸵鸟——世界上最大鸟（现存） 咏鸟——体会其情 《闻雁》 思想感情：作者通过对“归思”和“闻雁”的描写，抒发了远宦思乡之情，也蕴含着诗人对动乱时代的苦闷感受。 《池鹤》 中心意思：全诗用群鸡、鹦鹉等禽鸟映衬丹顶鹤孤高的品格、超凡的风姿，托物言志，借物抒情，表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈，从而表现出诗人对现实社会的不满。　 《迎燕》 全诗不仅生动描绘燕子的生活习性，而且表达了燕子与老百姓的深厚情谊。暗示诗人隐居生活的喜爱。 大雁 燕子 杜鹃 鹤 鹧鸪 诗人也是一种痴鸟，他把他的柔软的心窝紧抵着蔷薇的花刺，口里不住地唱着星月的光辉与人类的希望，非到他的心血滴出来把白花染成大红他不住口。他的痛苦与快乐是深成的一片 。 ——徐志摩 《猛虎集》序文 鸟在文学作品中 常见的意象 孤 雁 【唐】 杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云。 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。 次北固山下 【唐】王湾 客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达， 归雁洛阳边。 大雁篇 大雁在诗歌作品中的意象： 大雁，每年秋季南飞，排成“人”字，常引起游子思乡怀亲之情和羁旅乡愁。鸿雁的叫声特别哀婉，更令人触景生情，平添愁怨。大雁还被作为传书信使在诗歌中普遍应用，有“鸿雁传书”的说法。 浣溪沙 【宋】晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧池台，夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 乌衣巷 【唐】刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 燕子篇 燕子在诗歌中的意象： （1）表现春光的美好，传达惜春之情。相传燕子于春天社日北来，秋天社日南归，故很多诗人都把它当做春天的象征加以美化和歌颂。 （2）表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。燕子秋去春回，不忘旧巢，诗人抓住此特点，尽情宣泄心中的愤慨，最著名的当属刘禹锡的《乌衣巷》还有宴殊《浣溪沙》 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?