2019版高考数学复习不等式选讲第2节不等式的证明课件理新人教B版.pptVIP

@《创新设计》 考点突破 基础诊断 @《创新设计》 考点突破 基础诊断 @《创新设计》 考点突破 基础诊断 @《创新设计》 考点突破 基础诊断 @《创新设计》 考点突破 基础诊断 @《创新设计》 考点突破 基础诊断 @《创新设计》 考点突破 基础诊断 @《创新设计》 考点突破 基础诊断 第2节　不等式的证明 最新考纲　通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法：比较法、综合法、分析法. 知 识 梳 理 2ab a＝b a＝b a＝b＝c ab 推理 论证 ②分析法：从要证的结论出发，逐步寻求使它成立的___________，所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义、公理或已证明的定理、性质等)，从而得出要证的命题成立，这种证法称为分析法，即“执果索因”的证明方法. 充分条件 1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)比较法最终要判断式子的符号得出结论.(　　) (2)综合法是从原因推导到结果的思维方法，它是从已知条件出发，经过逐步推理，最后达到待证的结论.(　　) (3)分析法又叫逆推证法或执果索因法，是从待证结论出发，一步一步地寻求结论成立的必要条件，最后达到题设的已知条件或已被证明的事实.(　　) (4)使用反证法时，“反设”不能作为推理的条件应用.(　　) 答案　(1)×　(2)√　(3)×　(4)× 诊 断 自 测 答案　A 3.(教材习题改编)已知a≥b