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- 2019-04-10 发布于江苏
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动物行为的主要类型
一、教学目标
1、举例说明动物的多种行为;
2、举例说明动物行为对其生存和生殖的意义。
二、教学重难点
各种上行为类型的意义,分析动物行为与其生存和生殖的关系
三、课时安排
1课时
四、教学过程
㈠创设情境,导入新课
雄鹰盘旋之中突然俯冲捕食野兔,两只雄性角斗,小鸟筑巢等精彩画面。雌狮追捕斑马,两只公鸡争斗、乌贼喷墨汁等动物行为;不同动物的繁殖行为:如鸟的筑巢、求偶、孵卵等行为,鳄鱼的产卵、哺乳动物的哺乳等行为。
不论是动物的本能行为,还是学习行为都是动物适应环境的基本方式。本节我们根据动物行为的功能,去研究和学习动物的动物的取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为,以及各种行为对动物自身而言有什么意义。
㈡合作交流,解读探究:
1、取食行为
多媒体播放:蛇的取食、水螅的取食、鹰的取食、狮子的捕食等多种动物的取食行为。
议一议:你还知道哪些动物是如何取食的?描述一下取食的过程。哪些动物有贮藏食物的习惯?动物的取食行为与动物生存有什么关系。
点拨:动物的不同捕食方式和各种捕食行为得动物获得食物,并且贮食行为有利于动物度过食物稀少时期,有利于动物的生存。
2、领域行为:
讨论:观看课本插图狗的习惯,联系实际生活说说,狗的这种行为表示什么?
点拨:狗撒尿做标记是在保卫自己的领地。
议一议:你还知道动物哪些行为是它占领和保卫领域的行为?
点拨:动物发出声音、散发气味、排
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