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探究光对鼠妇生活的影响探究报告 　　光对鼠妇生活的影响探究实验报告单　　七年级班探究时间：年月日　　姓名：同组人：　　探究题目：光对鼠妇生活的影响　　提出问题：　　作出假设：　　制定计划：　　1．实验设计：给鼠妇提供和两种环境,观察鼠妇对环境的选择。　　2．实验材料：纸盒、鼠妇(10只),剪刀。　　3．实验装置：用剪刀剪去纸盒盖的二分之一，使纸盒的一半处于阴暗环境暗中，另一半处于明亮环境。　　4.将鼠妇放在纸盒底部的中央,静置三分钟,接着每隔三分钟观察鼠妇在明亮和阴暗处的分布情况,并记录.　　实施计划：按照上述实验方案做实验。并将实验数据记录在表中：　　实验现象：　　分析实验数据，得出结论：　　实验报告：探究光对鼠妇分布的影响　　通过探究光对鼠妇分布的影响，体会环境因素对生物生命活动的影响，掌握探究问题的一般方法。　　一、提出问题：鼠妇通常生活在花盆下、石块下等阴暗环境中，光对它们的分布有影响吗？　　二、作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。　　三、制定计划：　　1、原理：鼠妇随机分布在湿度、温度等条件都相同的环境中，一边有光照一边处在黑暗中，光照侧和黑暗机时即为对照，通过对照、看光是如何影响鼠妇分布的。　　210只鼠妇，湿士、花铲、自制纸盒、黑纸等。　　3、实验步骤：A、在自制硬纸盒内放上一层湿土，以中线为界，一侧用黑纸包好，形成黑暗环境。B、将10只鼠妇放入以上装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟。C、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。注意！实验方案中只设一个变量因素，每个变量因素应设对照组。　　四、实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。　　六：表达和交流：把自己的实验结果与其他组的同学交流，看是否结论一致。思考与讨论：　　1、这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响？你如保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的？[答：除光以外，湿度、温度、土壤环境等都影响着鼠妇分布。为保证实验结果的准确性，在实验组与对照组中，除设置阴暗和明亮对照以外，两组的其他条件均相同。]　　2、为什么要用10只鼠妇做实验？只用1只鼠妇做实验行吗？[答：用10只做可减少误差，而用一只做时由于偶然因素增加，误差增大。]　　3、为什么要计算各组的平均值？[答：减小误差，提高实验结果的准确性。]　　光对鼠妇生活的影响试验报告　　班级：组别：实验时间：　　提出问题:光会影响鼠妇的生活吗　　作出假设:光会影响鼠妇的生活　　验证过程:　　1.实验设计:给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境,观察鼠妇对环境选择　　2.实验材料:涂成黑色的培养皿,鼠妇(10只),盖板　　3.注意事项　　每次学生实验完毕，要及时清点鼠妇数量，以防个别鼠妇“假死”或钻在土壤中因干燥而死。　　在实验室或家庭中放置鼠妇时，要防止容器周围其他动物的危害。　　每次换土时，最好保留一部分原来的土壤；对换出去的土壤要细心检查，以免因个别鼠妇“假死”或个体较小而丢掉。　　土壤中水分不宜过多，保持湿润即可。　　若在比较冷的环境中准备实验，可在盛有鼠妇的容器旁边或下面，放置暖水袋或盛有60～70℃热水的矿泉水瓶。　　(6)温度:鼠妇在20～25℃之间生活较正常。若是在冬季或温度低于20℃时，要将盛有鼠妇的容器放在温暖的地方如暖气旁边。经常注意温度和湿度的变化。　　(7)食物:因鼠妇的口器是咀嚼式口器，喜欢吃腐烂的植物等。将白菜叶或其他青菜的叶片洗干净后，整片对折放入容器内的土壤上。由于鼠妇喜欢潮湿、黑暗的环境，所以常见鼠妇钻、伏在折叠的菜叶下面取食。1～2天后，可见到菜叶上有取食后留下的若干小洞。2～3天后，换上新的菜叶。　　(8)收集:在本实验进行前一周左右，教师告诉学生做好收集鼠妇的准备。若温度在25℃左右，在房前屋后的石块、瓦砾下面，花盆里，花坛内均可以找到；若温度低于25℃，选择温暖的花窖、家庭的下水道旁边、居住在平房条件的厨房地砖下面或菜窖内进行收集。提醒学生收集后，要注意在容器内装一些湿土且保持通风。　　(9)容器:在收集鼠妇的过程中，精心地保护、饲养，是保证实验顺利进行的关键。在实验室使用的1000毫升的塑料烧杯内铺放一些经过筛选后的松软的土壤，适当喷洒或每天滴入1～2次清水。每隔2～3天换一次土。每个容器内宜放入25～30只鼠妇，若密度过大，鼠妇容易死亡。在烧杯口用纱布遮盖，保证充足的空气，同时用橡皮圈套住纱布，防止鼠妇逃脱。　　4.实验装置:用盖板盖住培养皿的二分之一,另外二分之一接受灯光照射,使培养皿的一半处于,另一半处于.　　得出结论:支持假设　　·分析:本次实验结果支持假设,但并不明显,原因有以下三点:1.不能保证完全给鼠妇