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                课堂讨论——计算 3、已知某流域6h10mm单位线如下表。一场降雨有两   个时段净雨,分别为25mm和35mm,试推求其地面    径流过程线(结果取整数)。 时间(6h) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 单位线q(m3/s) 0 430 630 400 270 180 100 40 0 课堂讨论——计算 3、解:应用倍比假定 时间 (6h) 单位线q (m3/s) 净雨 (mm) 25mm净雨 产流量(m3/s) 35 mm净雨 产流量(m3/s) 地面径流 (m3/s) 0 0 25  35 0 0 1 430 1075 0 1075 2 630 1575 1505 3080 3 400 1000 2205 3205 4 270 675 1400 2075 5 180 450 945 1395 6 100 250 630 880 7 40 100 350 450 8 0 0 140 140 9 0 0 课堂讨论——计算 4、某流域 F=263.7 km2,已分析得1997年6月一次暴雨洪水的地面净雨过程及地面流量过程见下表,(1)分析该流域3h10mm单位线;(2)将已分析的3h10mm单位线转换为6h10mm单位线。  时段 (△t=3h) 0  1  2  3  4  5  6  7  8  9 10 地面流量 (m3/s)  0  30 145 135 102  75 47  31  16  5  0 净雨 (mm) 18  6 课堂讨论——计算解答 4、解:分析3h10mm单位线 时段 Δt=3h    Q (m3/s)   R (mm)    Qs1 (m3/s)   Qs1  (m3/s)   q (m3/s)   0     0    18     0   0   1    18     6    18    0   4.4   2   186   180    6 100.0    3   290   230   60 127.8   4   240   163   77  90.6   5   150    96   54  53.3   6    32     0   32   0   7     0    0   合计   916  376.1 课堂讨论——计算解答 4、单位线转换 5、P164:复习思考题8-5、8-6 时段Δt=3h 0 1 2 3 4 5 6 7 3h10mm单位线 0 4.4 100 127.8 90.6 53.3 0 3h10mm单位线 0 4.4 100 127.8 90.6 53.3 0 6h20mm过程线 0 4.4 104.4 227.8 218.4 143.9 53.3 0 6h10mm单位线 0 2.2 5.2 113.9 109.2 72.0 26.7 0 课外作业5 P154:习题8-4、8-5、8-6 课堂作业 如何理解单位线的两项基本假定? * * 1、缩放法 2、分解法(P152) 分解法:适用多个时段净雨的洪水过程 思路:利用单位线的两项基本假定,将总的地面径流过程分    解为各净雨独立产生的地面径流过程,然后按缩放法    由某单位时段的地面径流过程反求单位线。 步骤:(已知实测降雨P、流量Q过程,?t=6h)    (1)分割地下径流,求地面径    流过程Q~t和地面径流深Rs     (2)根据Pa、P和P~Pa~Rs相    关图,求地面净雨过程 (3)将Q~t分解为各时段净雨的地面径流过程 Q Q2 Q1 (4)推求单位线 (5)单位线的检验和修正 修正原则或依据: (1)历时应满足 (2)径流深应等于10mm; (3)应为光滑的铃形曲线; (4)还原计算,误差最小。 试错优选法:适用3个或3个以上时段净雨   思路:假定q~t→按倍比假定先求出各时段净雨地面径流过程→按叠加假定得总地面径流过程→与实测的地面径流过程比较→若吻合好,q~t即为所求;否则,继续试算。 3、试错优选法   单位线应用时,往往因实际降雨历时和已知单位线的时 段长不相符合,不能任意移用;      在对不同流域的单位线进行地区综合时,各流域的单位 线也应取相同的时段长才能综合。      例如,降雨记录只有四段制的,即每6小时观测一次, 由此可分析得6h单位线,但实际上则需3h的单位线,就要将 6小时单位线转换为3小时单位线。最常用的方法是S曲线法。 三、单位线的时段转换 1、S曲线的含义  定义:设想流域上有一场净雨强度为10mm/△t持续不断的      降雨,在出口形成的地面径流过程线S(t)。  实质:单位线纵标沿时程的累积曲线。由叠加假定,                                                       
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