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计量经济学论文大学生心理问题问卷分析
“大学生业余生活”社会调查 报告书 题目 姓名 学院 组别 学号 目录 一、导言............................................................1 二、分析与总结......................................................1 1.研究的内容........................................................1 2.调查研究方法......................................................1 3.调查数据及分析....................................................1 1)大学生课余生活的现状分析.......................................1 2)大学生课余时间及课余活动状况...................................2 3)大学生在课余时间参加社团的状况.................................2 4)他人课余生活对大学生的影响状况.................................2 5)电子产品使用用途的状况.........................................2 4.问题与思考........................................................2 1)校园文化现状方面...............................................2 2)课余时间充裕,但有效的利用率很低...............................2 3)对课余生活安排盲目..............................................3 4)对课余生活的认识及评价不正确....................................3 5)他人课余生活对大学生的负面影响大于正面影响......................3 6)课余生活脱离社会,不利于技能和经验的提高........................3 三、看法与建议......................................................3 1.对于学校和社会....................................................3 1)学校要为大学生创造好的环境......................................3 3)听听大学生的声音................................................4 4)开展校园文化活动,丰富大学生的课余生活..........................4 2.对于在校大学生....................................................4 3.结论以及对策建议..................................................5 2)对策建议........................................................6 一、导言 大学生是社会的一个特殊群体,是指接受过大学教育的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才,代表着最先进的流行文化。大学生课余活动会影响大学生个性的全面发展,在大学生整个生活中占有重要的位置,是大学生素质教育中不可忽视的一个重要内容。 随着社会主义市场经济的发展,大学生的课余生活将呈现出内容丰富、形式多样的特点,而学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多,大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。同时课余生活的质量也不断随之下降,严重影响了大学生的学习,甚至造成学生的行为偏差。 因此,增强大学生对课余生活的认识,控制课余生活的负面影响,提高大学生课余生活的质量尤为重要。通过对武汉体育学院在校大学生课余生活的调查与分析不仅可以发现目前大学生课余生活中所存在的问题,而且可以就这些问题提出相应的解决对策,来促进大学生更好的学习和发展。 二、分析与总结 1.研究的内容 本文主
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