浅论中国竹子的历史、品种和竹子精神、文化.ppt

风 吹 竹 浪 千 万 层，涛 声 悦 耳 百 鸟 鸣； 山 恋 起 伏 群 岭 秀，终 年 不 凋 气 宜 人 . 风中雨中有声，日中月中有影，诗中酒中有情，闲中闷中有伴 . 未 出 土 时 便 有 节，及 凌 云 处 尚 虚 心 。 ? 举头忽看疑是画，低耳静听却有声 。 沐浴晨曦、朝气蓬勃。 后 继 有 人、蒸 蒸 日上。 几 声 清 淅 沥 ， 一 簇 绿 檀 栾 。 檀 栾 婵 娟 ，玉 润 碧 鲜 。 竹笋茁壮、竹叶青青、竹干坚挺一片欣欣向荣。 竹子造景是东方园林中不可缺少的植物材料。 扬州的“个园”就是以竹子为主景观的园林 在凤尾竹下休闲乘凉好惬意。 竹子开花就意味着它即将死亡，但是它拼死也要搏一回。 竹子开花 郑板桥画竹子意在笔先者，定则也；趣在法外者，此机也。独画云乎哉！”因此，从竹子千姿百态的自然景象中得到启示，激发情感，经过“眼中之竹”，转化为“胸中之竹”，借助于笔墨，挥洒成“手中之竹”即“画中之竹”。 要画好竹子，首先应该 “胸有成竹”才能画好。 释迦牟尼对印度国王宣传教意，国王非常高兴信服不疑。为了报答释迦牟尼给他的国家传经讲道，国王就把灵鹫山附近的一个竹园送给释迦牟尼，供他和他的弟子们居住。 ??????? 这里也就成了释迦牟尼讲道说法、集训弟子的地方，现在，许多人都认为我国许多名刹古寺中种竹子是据此而来。? 灵鹫山竹园 总 结 学习完竹子的五种精神 1. 竹子具有高风亮节、虚心豁达的精神。 2. 竹子勇于破身 3. 学习竹子遇到敌人或困难时决不动摇的高尚品格 4. 为各个阶层人们服务，不嫌贫爱富。 5. 竹子是人类的朋友！ 竹子的四种风韵 竹 子 之 风 韵 一 ——— 翠 竹 子 之 风 韵 二 ——— 钢 骨 竹 子 之 风 韵 三 ——— 虚 心 竹 子 之 风 韵 四 ——— 高 风 亮 节 长期以来，人们把竹的精神逐渐升华成了一种做人的风范，并将其尊崇为中华民族品格和情操的象征 学习完竹子的五种精神和四种风韵你能感悟到什么？ 竹 子 的 品 德 与 精 神 中国人民在长期生产实践和文化活动中，把竹子的生物形态 特征总结升华成了一种“立身做人的精神风貌，如虚心、气节等， 被列入人格道德美的范畴，其内涵已形成中华民族品格、禀赋和 美学精神的象征。” 1. 竹子具有高风亮节、虚心豁达的精神。 2. 竹子为人类勇于破身的精神;制作成各种用具为人类服务。 3. 学习竹子在敌人或困难时决不动摇的高尚品格 4. 竹子对待各个阶层的人都是一视同仁，不因作为画家手中的画笔而骄傲，也不因作 为清洁工手中的扫帚而自卑。 5. 学习竹子在敌人或困难时决不动摇的高尚品格；“ 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 6. 由于竹音通“足”，故竹为足也，代表了富足、充足、满足、有余及知足常乐的意思。 另外，竹子通直向上，粗壮挺拔，催人向上，给人以蓬勃向上之感。 7. 学习竹子在敌人面前 “玉可碎而不改其白，竹可焚而不毁其节” 宁死不屈的精神。 “ 竹子鉴赏 ”的思考题 竹子在鉴赏方面的主要特点是什么？ 竹子的风韵主要是哪些？ 3. 举出竹子的5个品德（或精神）。 4. 简述“竹林七贤”中最有代表人物的悲壮之举。 5. 大文豪苏东坡是如何赞美竹子的？ 6. 竹子与中国文字、文学、民俗有着不解的渊源 谢 谢！ 放映结束 感谢各位批评指导！ 让我们共同进步 十一. 竹子大家庭成员真多！ 湘 妃 竹（斑 竹） “斑竹”—— ”湘 妃 竹”的由来 毛泽东主席在怀念家乡的诗中特意提到了斑竹，是指有斑纹的竹子，又名“湘妃竹”。相传舜帝南巡，死在苍梧之地。他的两个妃子娥皇和女英得此噩耗赶至南方，内心哀恸万分、也死于江湘之间，相传，她们哭舜的眼泪洒在竹子上，留下斑斑痕迹。以后当地人就称这些竹子为“湘妃竹”或“斑