《快乐王子（一）》课件1-1-2.ppt

快乐王子（一） 词语学习 贴切 刀剑 称赞 磨坊 桅杆 枯萎 船舱 飞禽 无忧无虑 流离失所哆哆嗦嗦 载歌载舞  忍饥挨饿 破涕为笑 成语学习 2.默读课文，边读边理清写作顺序，说说快乐王子给你留下什么印象。 1. 课文讲了一件什么事？ 思考探究 探究学习 学习课文，体会快乐王子的急切之心和小燕子的不忍之情。 （1）快乐王子为什么要帮助女裁缝？ （2）小燕子愿意取下红宝石吗？如果你是小燕子会怎样劝说快乐王子？ （3）找出描写小燕子的动作的词语，体会小燕子当时的心情。 （4）找出小燕子和快乐王子帮助穷人后的快乐心情。 讨 论 快乐王子一共央求了小燕子几次？每一次都是怎么说的？ 课文中哪些地方最让你感动，为什么？ 女裁缝 写剧本的年轻人 卖火柴的小女孩儿 课文总结 这篇童话主要讲了“快乐王子”的雕像耸立在城市上空，他满身金片，有一对蓝宝石眼睛，还有一颗大红宝石嵌在剑柄上，灿烂发光。在城市的上空，他看到了尘世间的丑恶和穷苦，变得不再快乐，他的心虽然是铅做的，也忍不住哭泣。 “真诚和善良”是这世界上最珍贵的东西，当我们拥有时会变得美丽无比，而当我们失去时却会变得丑陋无比，这“美丽”和“丑陋”无关乎外表，只存乎于心灵！ 思考感悟 拓展作业 1.小燕子做了一件好事，它决定要离开快乐王子了。这时，快乐王子会怎么说？怎么做呢？ 2.快乐王子帮助了许多人，你想对他说点什么呢？ 3.自由组合，分角色演一演这个故事。 谢 谢