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- 2019-08-02 发布于河南
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小石潭记
柳宗元
徐中坤
第二课时
教学目标1.通晓文章大意并背诵全文。 2.了解一些文言实词与虚词的用法。 3.理解作者借游记寄托的思想感情。
教学重难点
1.全文的结构层次。
2. 课文的语言特点。 3.如何准确理解作者的思想感情?
词类活用
从小丘西行百二十步(方位名词作状语,向西)
下见小潭(方位名词作状语,在下面)
皆若空游无所依(名词作状语,在空中)
日光下澈(方位名词作状语,向下)
斗折蛇行(名词作状语,斗,像北斗星那样;蛇,像蛇那样)
其岸势犬牙差互(名词作状语,像犬牙一样)
心乐之(形容词作动词,感到快乐)
凄神寒骨(形容词使动用法,凄,使……凄凉;寒,使……寒冷)
一词多义
从 从小丘西行百二十步(由,介词)
隶而从者(跟随,随从,动词)
清 水尤清冽(清凉,形容词)
以其境过清(清静,冷清,形容词)
可 潭中鱼可百许头(大约,约摸,副词)
明灭可见(能够,可以)
一词多义
② 如鸣珮环
四面竹树环合
作为,动词
成为,动词
玉环,名词
环绕,动词
① 全石以为底
为坻,为屿
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