二年级下册语文教案22 小毛虫(2课时含教学反思)人教部编版.docVIP

二年级下册语文教案22 小毛虫(2课时含教学反思)人教部编版.doc

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22 小毛虫 文本分析 本文讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程,充满了人文气息和童趣。 本文共7个自然段,按照事情的发展顺序展开,结构清晰。第1、2自然段写小毛虫笨拙地在叶片上挪动;第3~6自然段写小毛虫尽心竭力编织茧屋并将自己裹进茧屋;第7自然段写小毛虫最终破茧成蝶的情景。 本文巧妙地运用对比的手法来表现角色形象。一开篇就将“趴”着的小毛虫和“唱、跳、跑、飞”的大小昆虫进行对比,表现了小毛虫的貌不惊人,突出了小毛虫的笨拙。最后一个自然段,用欣喜的笔调描写小毛虫变成了一只“灵巧、轻盈”的蝴蝶,这又与第2自然段中“笨拙”的小毛虫形成反差,突出了小毛虫的变化。这些鲜明的对比,使故事情节变得

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