部编版九年级语文下册写作 学习扩写PPT课件设计.pptx

; 1.理解什么是扩写；明确扩写不但要忠于原文，而且要围绕原文中心选择合适的扩写点。（重点） 2.理解不同体裁的文章，如记叙性文章、说明性文章、议论性文章等在扩写时有不同的要求。（重点） 3.根据要求进行扩写训练，能写出内容连贯、合乎逻辑、语言优美的文章。（难点）; 扩写就是将本来较为简略、概括的文章或片段加以扩展、补充，使之成为篇幅更长、内容更充实的文章。;扩写的基本要求：; 2.扩写，还要找准扩写点，抓住重点扩写。 一篇文章里，并不是每句话、每段文字都需要扩写，不要平均用力，而要根据表达中心的需要，选择、确定适合的点，安排好扩写的主次，有针对性地进行扩写，做到详略分明，重点突出。;不同体裁文章;3.扩写时，要特别注意文章内容的一致和连贯。 扩写时人称和语气要保持前后一致，情节的发展或论述的推进要合乎逻辑，要有必要的过渡，增添的细节要和全文相协调， 避免枝大于干。;文题一: 学习完本单元的诗歌,一名同学总结了自己对诗歌的认识,写了下面这句话。回顾读过的诗歌,从中选择几首作为例子,将这句话扩写成一段话。不少于300字。; 围绕作文题中展示的诗歌的三个特点搜集写作素材,并从所学诗歌中找出例子加以分析。 可用《祖国啊,我亲爱的祖国》第一节为例,分析诗歌用意象来表达情感的特点；可用《断章》和《风雨吟》为例,分析诗歌语言凝练的特点；可用《月