第六课劳动的歌导学案.docVIP

课 题: 劳动的歌（第1课时） 学科 音乐 年级 六年级 班级 六一、六二 主备人 刘琰 审核人 陈丽娟 课型 唱歌课 学习内容：人音版义务教育课程标准实验教科书第十一册第六课单元《劳动的歌》 学习目标：表演唱《军民大生产》 1．能够演唱具有浓厚劳动气息的《军民大生产》这首民歌，演唱时能够表现出歌曲紧密结合劳动的特点。 2．通过学习、演唱《军民大生产》，体验号子和劳动歌曲的特点与风格。 学习重点：有感情地演唱歌曲的旋律。 学习难点：了解劳动号子。 学法指导：采用听唱法、练习法，合作法进行学习。 评价设计：针对目标1：采用课堂观察、分组分男女生演唱的方法进行评价。 针对目标2：采用提问，师生谈话的方式进行检验。 学习准备：班班通、琴 授课节数：1课时 学习过程： 一、导入新课： 1．师播放音乐舞蹈史诗《东方红》选曲《军民大生产》。 2．师：这首热烈欢快的歌曲取材于甘肃东部的著名打夯号子《推炒面》。 （设计意图：通过欣赏大型音乐舞蹈史诗《东方红》，为歌曲创设一定的情境，激发学生学习歌曲的兴趣。） 二、新课讲授 1．引导学生完整地聆听录音，设问：歌曲中出现了哪些记号？ 2．指导学生认识重音记号及上滑音记号，并带领学生演唱带有该记号的旋律。 3．用听唱法直接学唱歌词。 4．师讲解衬词的唱法：衬词应唱得轻快些，突出歌曲的气氛