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7* 汤姆·索亚历险记(节选)
学生预学案设计
课题
汤姆·索亚历险记(节选)
时间建议
10～15分钟
预
学
内
容
熟读课文
默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。
预习字词
1.连连看。
搜寻 呻吟 敞篷 疲劳 防范
chǎng péng shēn yín sōu xún fáng fàn pí láo
2．形近字组词。
嗒( ) 嘘( ) 笼( ) 篷( )
塔( ) 虚( ) 茏( ) 蓬( )
3．联系上下文，理解下列词语的意思。
欣喜若狂：____________________________________________________________________
诚心诚意：____________________________________________________________________
软弱无力：____________________________________________________________________
成群结队：____________________________________________________________________
滔滔不绝：____________________________________________________________________
内容感知
本文讲述的是( )和( )从迷路的山洞返回家后的故事。先是讲述贝琪的妈妈撒切尔太太和汤姆的姨妈( )的心情，以及汤姆、贝琪回来后小镇上人们欢乐的场景。先( )后( )，充满了喜剧气氛。轻松、幽默而略有讽刺夸张，是作者语言的特点。浪漫有趣、有惊无险，是这部名著吸引孩子的地方。
资料搜集
马克·吐温是( )国作家、( )家，马克·吐温是他的( )名，原名萨缪尔·兰亨·克莱门。代表作品有《 》《 》《 》。
阅读质疑
1.汤姆在向人们讲述自己的经历时为什么要夸张地吹嘘一番？
2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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