考点5中和滴定原理及其应用.pptxVIP

一.酸碱中和滴定即待测液C标V标C待＝C标V标 = C待V待V待 用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的方法。 1.定义：即标准液2.原理：HCl + NaOH =NaCl + H2O3.实验仪器：① 酸式滴定管;②碱式滴定管;③铁架台;④滴定管夹;⑤锥形瓶；⑥有时用移液管来代替滴定管取待测液。[注意]滴定管类型:酸式滴定管和碱式滴定管。标识:标有温度、规格、刻度 （“0”刻度在最高点）。常用规格：25mL、50mL。最小分刻度：0.1mL，读数精确到0.01mL18.00ml还有一段液体[基本练习1]量取15.00mLKMnO4溶液可选用的仪器是（ ）。A.50mL量筒B.25mL酸式滴定管 C.100mL量筒 D.25mL碱式滴定管B[基本练习2] 25ml的滴定管中盛有烧碱溶液，液面恰好在7.00ml处，若把滴定管中溶液全部放出，则放出溶液的体积为（ ）。A.小于18.00mlB.大于18.00mlC.等于18.00ml D.无法确定 B4.滴定管的使用方法(1)检查是否漏水。(2)洗涤：先水洗，再用标准液或待装液润洗2-3次。(3)装、赶、调：先装入液体至“0”刻度以上2-3厘米处，排净气泡后调整液面到“0”或“0”以下，记下刻度，注意平视不能仰视或俯视。(4)滴液：左手握住滴定管活塞（或挤压玻璃球）右手摇动锥形瓶，眼睛注视着锥形瓶内颜色的变化。5.实验步骤 (1)查漏。检查滴定管是否漏水、旋塞转动是否灵活。（2）洗涤滴定管：用蒸馏水洗2~3次→然后用标准液或待测液润洗 锥形瓶：蒸馏水清洗2~3次（不能用待测液润洗，否则所测待测液浓度偏高）。（3）装液（装、赶、调）。（4）滴液：达到滴定终点后，30秒内（或半分钟内）颜色不变，再读数 。重复操作2-3次。 读数时：视线和凹液面最低点相切6.指示剂的选择红橙黄甲基橙4.43.1石 蕊红紫8.0蓝5.0酚 酞无色浅红红8.210.0红①强酸强碱相互滴定,选用甲基橙或酚酞②强酸弱碱生成的盐显酸性，选用甲基橙。 强碱弱酸生成的盐显碱性，选用碱性变色范围酚酞。③石蕊试剂因颜色变化不明显(变色不灵敏)，一般不作滴定指示剂。[实战演练]（08全国Ⅱ卷）实验室现有3种酸碱指示剂，其pH的变色范围如下： 甲基橙：3.1～4.4石蕊：5.0～8.0酚酞：8.2～10.0用0.1000mol·L－1NaOH溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液，反应恰好完全时，下列叙述正确的是( ) 。A．溶液呈中性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂B．溶液呈中性，只能选用石蕊作指示剂C．溶液呈碱性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂D．溶液呈碱性，只能选用酚酞作指示剂D中和滴定曲线pH 12 10 8 6 4 2 酚酞颜色突变范围甲基橙 0 5 10 15 20 V(NaOH)mL二.中和滴定的误差分析已知标准溶液用量(体积)偏多待测溶液浓度偏高读数引起误差待测溶液浓度偏低标准溶液用量(体积)偏少C(标)×V(标) 已知C(待)=V(待)1.误差产生的原因: C(标)、 V(待)是已知的数据。因此C(待)的大小只由V(标) —“读数”决定，只要直接或者间接的能引起“读数”的变化，则C(待)也随着变化，且二者是成正比的关系。实例分析如下:偏高1.洗涤仪器(滴定管、锥形瓶)：① 滴定前，在用蒸馏水洗涤滴定管后，未用标准液润洗。 ②滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥。③滴定前，用待测液润洗锥形瓶。2.气泡：滴定前，滴定管尖端有气泡，滴定后气泡消失。3.读数(仰视、俯视)：读取标准液的读数时，滴定前平视，滴定后俯视。4.杂质的影响：看杂质是否消耗标准液,如果消耗标准液且多于待测液则 。 5.操作误差：① 滴定过程中，锥形瓶振荡太剧烈，有少量溶液溅出。②滴定后，滴定管尖端挂有液滴未滴入锥形瓶中无影响偏高偏低偏高偏低偏高先仰后俯先俯后仰滴定管读数误差V=V(后)-V(前)，偏小V=V(后)-V(前)，偏大[例2]以标准的盐酸溶液滴定未知的NaOH溶液的实验步骤如下，请填空白：⑴滴定前的准备工作依次为 、 、 。从 中准确量取20.00mL待测的NaOH溶液放入 中，滴加几滴 振荡。此时溶液为 色。　　⑵滴定： ①将锥形瓶放在酸式滴定管下（下面垫一张白纸）原因 ，左手 使酸液滴入锥形瓶内；同时右手 ；滴定过程中要先 后 同时眼睛要注视 。②滴定终点的判断：当加入最后一滴盐酸，锥形瓶内溶液颜色由 色刚好变为 色时，且 即达滴定终点。装液查漏洗涤碱式滴定管锥形瓶酚酞红 可观察溶液颜色变化控制活塞摇动锥形瓶快慢锥形瓶内溶液颜色变化红无半分钟内不变色[例2]某学生用0.10mol/L KOH溶