精神分析历程.doc

精神分析历程 序 言 过去六年来的教学及实务督导，临床工作与研究的密切结合，造就了读者面前这本书。其格式大部分来自作者本身，但其丰富的内容则多来自学生和同僚，此书成形的过程也是我们一起“修通”其素材的过程。整个过程始于梅兰妮·克莱恩1960 年过世之后没多久，我在塔菲斯塔克( Tavistock )有一系列的课及督导，教授一群受训中的儿童心理治疗师。在这些督导小组里，治疗师们自己选择要报告的唔谈记录。案例报告后，则有二十分钟即兴的教学，根据所呈现的案例，谈分析历程、疾病分类学以及愈后状况。团体中会有人负责将讲课的都分记录下来，做好整理后发给成员。 过去六年来，我用这个方法教授不同的团体：受训中