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;猜谜语;生活中的影子;思考:影子是怎样形成的?;推测:影子的形成与光和阻挡物同时出现有关。
实验方法:
研究三种不同情况:
1.有光、无阻挡物;
2.光和阻挡物同时存在;
3.有阻挡物、无光。
观察现象、记录并分析。;实验器材;实验一;实验二;实验三;你有什么发现?;得出结论;影子有哪些变化?;思考:影子的变化与哪些因素有关?;同学们的想法;研究方案设计 一;实验一;实验二;我的发现;;实验一;实验二;我的发现;影子的长短、形状变化与哪些因素有关?如何研究?;研究: 改变手电筒高度,影子会如何变化?;连续看一看。你能发现影子的哪些变化?;同学们的观点;课堂小结;做好《阳光下影子的变化》学习准备
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