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优秀班级文化建设方案 优秀班级文化建设方案 一、指导思 想： 班级文化是班级师生共同创造的精 神财富，是校园文化的重要组成部分， 也是形成班集体凝聚力和良好班风的必 备条件。班级文化建设不但能有效地调 动学生的学习与实践的兴趣，更重要的 是能启迪学生思想，陶冶学生情操，弘 扬学生道德，培养学生的主人翁精神 ,塑 造积极向上的班级精神，促进学生健康 成长。 结合我校五年规划内容中构建 “大 德育校园文化氛围 ”的核心内容， 以及校 班级德育计划、少先队计划，围绕班级 学生年龄、心理特征和现有的班风、学 风，确立学生在班级文化建设的主体地 位，让每位学生参与班级文化建设目标 的制定、环境的策划、管理和评价。大 胆而有创意地建设好班级文化。 二、班级文化的建设目标和重点工 作。 1、确定班级文化建设小组名单：组 长：班长、中队长，副组长：各班委， 组员：全体同学，指导：班主任，任课 老师 2、通过班级文化建设系列活动，树 立积极进取的班风。创造有利于每个学 生个性发展，潜能开发的空间和舞台。 3、抓好学生干部队伍建设，建立班 级规章制度。 4、利用教室宣传栏、特色墙、红领 巾角等阵地，抓好班级硬文化建设，创 设班级浓厚的文化氛围。 5、开展丰富多彩的班级活动和社会 实践活动，打造班级精神。 三、班级文化具体实施方案 1、班级硬环境建设。 班级硬环境的布置是班级文化建设 最基本的内容。它不仅体现了班级的精 神面貌，而且直接影响到学生的心理健 康。因此，要利用好教室的每一个空间， 精心布置，使其既温馨舒适，又催人进 取。同时，鼓励，激发学生自己动手， 用自己的才智与双手创设自己所欣赏的 班级文化环境。让学生充分表现自己的 美感，表现自己的创造个性，在美化环 境的同时，把有限的教室空间成为无限 的教育资源。 （1）设卫生角，争章角，图书角等 红领巾角。 卫生角：干净，整洁的教室环境有 益于孩子的身心健康，同时也能够为师 生提供良好的学习环境，因此保持教室 整洁尤为重要。在教室后面开辟一个卫 生角，每天由值日生将卫生工具正确摆 放，做到整洁，有序；同时由学生收集 生活中的健康小知识，贴于墙上，并定 期根据季节更换，使每位同学都能够及 时了解到健康知识，更好地关注自己的 身体健康。 争章角：在宣传栏右侧设争章角， 每月评选一次，由全班同学选出四名同 学与老师共同组成评审团，对每位同学 进行公正，合理的评选。 图书角：书籍人的是精神食粮，好 书使人受益终身， 为了丰富学生的知识， 开阔视野，班级构建了图书角，由每位 同学捐出 2 －3 本有价值的课外读物， 归 类摆放，从而方便学生借阅图书，更好 地扩充他们的知识量。 （2）布置班级宣传栏。每月根据学 校主题，认真制作主题鲜明的手抄报， 电脑报等，精心布置班级宣传栏。 （3）教室南墙开辟出一块班级特色 文化园，在这个园地里，学生可以发挥 创造，展现个性，将自己最得意的作品 展示出来，可以是美术作品、感悟日记， 体验心得、读书笔记，书法，或者摄影 作品等，既能培养学生的创造能力，也 能让他们了解到班中其他同学的多才多 艺，看到他人的优秀，以更谦虚的态度， 更严格的要求要求自己，同时，特色园 的建设也激发了学生更好地创建班集体 的热情。