人教部编版八年级语文下册练习课件：7　大雁归来.pptVIP

初中同步·语文(人教)(遵义) 1.下列各组加点字的注音有误的一项是(　 　) 7　*大雁归来 B　 2.找出下列句子中的错别字,并加以更正。 (1)单调枯躁的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。 改成 1 (2)在5月来到之时,我们的沼泽便再次成为迷漫着青草气息的地方。 改成 1 (3)每次出发之前,都有一场高声而有趣的辨论。 改成 1 (4)它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调优郁。 改成 1 3.下列句子中加点词语使用不当的一项是(　 　) 躁 燥 迷 弥 辨 辩 优 忧 D 4.下列修辞手法运用不当的一项是(　 　) A.我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。 B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。 C.当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。 D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。 D 5.阅读课文,回答下列问题。 (1)“3月的大雁则不同”,从结构上看,这句话在文章中起什么作用? 答案:这是一句过渡句,起承上启下的作用。 (2)“一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了”,这句话表达了怎样的感情? 答案:这句话是说,大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机、春天的希望和春天的喜悦,字里行间充满了对大雁的喜爱之情。 (3)人类为了一己私欲,使大雁失去亲人,使孤雁如此悲痛,于心何忍!请你写一条警示性的标语,要求人们保护大雁,保护动物。(15字以内) 答案:(示例)劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。(注意标语应带有警示性) 阅读下文,完成6～9题。 鸟儿消失了,去哪里寻找春天 ②从地球的最北端起飞,借助一阵吹向南方的风,飞翔于云端。这些成群结队的旅行者,飞过冰川、山林、堤坝、运河、收割过的玉米地、灰蒙蒙的城市、高高架起的镜头和猎人隐蔽的枪口,最终到达一片覆盖着金盏花、灯心草和青绿色芦苇的水面。 ③迁徙是候鸟的宿命,从起点到终点,只有少数幸存者。正准备飞越喜马拉雅山的雁群,突逢气流转向,就可能一头撞死在巨大的山壁上。非洲的海滩上,褐色的螃蟹总是追杀翅膀受伤的灰色滨鸟。 ④可是,对往返于这条航线的鸟儿来说,这些千万年来都不曾离去的自然危机,却比不上一百年之间人类制造的麻烦。城市上空刺目的辉煌,遮蔽了它们用来识别方向的北极星;它们误闯工业基地,直到被雾气腾腾的污水吞噬。 ⑤这些将飞行与生命联结在一起的精灵,已经无法预测四伏的杀机。被妈妈藏在芦苇中的幼鸟,还只能摇摇摆摆地站在巢里,它听见由远及近传来隆隆的轰鸣声,却不知道这是一台巨大的收割机正在碾过湿地。几分钟后,年轻的妈妈永远失去了自己的家和孩子。 ⑥“保护远不及破坏来得快。”一位专家痛惜地说。被誉为“旗帜性物种”的珍稀鸟类白鹤,全球仅有3 500-4 000只。到了秋天,98%的白鹤都选择从西伯利亚飞到中国的东南部,历经9个国家共计5 000公里的路程,最终抵达鄱阳湖过冬。 ⑦在这条横跨亚洲大陆的迁徙线上,埋藏着无数危机。扎龙保护区缺水,但在国际鹤类基金会副总裁詹姆斯·哈里斯看来,“这并不是气候问题,而是管理问题,是可以改变的”。 ⑧而在白鹤的越冬地鄱阳湖,江西省政府正在计划修建一座大坝,中国科学院的姜加虎这样形容:“鄱阳湖涨水是翘尾巴,降水是夹尾巴,建大坝就是割尾巴。”如果大坝建起,水面超过15米,湿地消失,从此白鹤这个种群就将灭绝。 ⑨今年,在白鹤的另一条西亚迁徙路线的栖息地之一的伊朗,观测者们只发现了一只鹤的踪迹,这个形单影只的小家伙,立在一群汲水的水鸟中。没有人知道,明年它会不会再来。 ⑩这些数千年带来春日希望的鸟儿正在默默承受绝望。除了躲避大自然的种种危险之外,它们还要学习在人类文明中见缝插针地歇脚,比如,公路旁漏水抛锚的汽车,农场中负重前行的马车,甚至于月光下的战舰…… 6.第①段加点词“最艰难”体现在哪些方面?这段在文中起什么作用? 答案:“最艰难”体现在:自然界带来的危机,如路途遥远、天气恶劣、天敌追杀等;人类制造的麻烦,如猎人的捕杀、人类的干扰、环境的破坏等。这段在文中起概括全文、引起下文的作用。 7.第④段画线句子运用了哪种说明方法?作者想要强调什么? 答案:这句话运用了作比较的说明方法。强调了人类制造的麻烦给鸟儿带来的影响与破坏力之大,给读者留下了具体而鲜明的印象。 答案:这句话运用了排比和反问的方法。强烈地表达了作者对环境遭到破坏的担忧之情,增强了语势,加深了读者的印象,引发了读者的反思,深化了文章中心。 9.请简要说说本文与《大雁归来》在内容与主题方面的相似之处。 答案:本文与《大雁归来》很相像,在内容上它们同是写