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- 2021-07-05 发布于山东
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名师工作室主持人汇报材料
项城市第二初级中学 王彦
2015 年 4 月,教体局领导的英明决议,为我们项城市英语教师搭建了“名师工作室”这个
发展平台,这关于青年教师无疑是一个很好的学习成长的时机, 关于我也是前所未有的挑战。
感谢局领导,感谢名师工作室的所有老师! 自工作室成立以来, 我率领名师工作室所有成员,
勤勤恳恳、默默奉献,对工作尽职尽责,努力把工作室打造成 一个“研究的平台、成长的
阶梯、辐射的中心” ,并且圆满地达成了局领导交给的教学及其业务任务,获得了局领导及
老师们的一致好评。
下面我就从以下几个方面来汇报工作室一年来的工作:
一、建章立制、做好规划
为保证 “初中英语名师工作室” 扎实而又创始性地发展, 发挥工作室成员的特长。 在工作室
成立之初, 我便拟定了工作室三年规划、 工作室培养方案、工作成员查核方案。有关的管理
办法。 同时要求每位成员按照工作室的要求和自己的工作实际,推行自学、 集合学习、 网上
学习沟通等多种形式努力提高自己在教育教学上各个方面的能力。
二、示范引领,发挥作用
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(1 )教学引领
工作室充足发挥项城市第二初级中学 “英语课改基地”的优势,并以此为平台,以教育教学
为中心,经过“名师结对” 、“送教下张” 、“集体教研”等活动,引领学员更新教学理念,提
高中青年教师驾驭英语讲堂的能力。在工作室的努力推动下,将项城二中学校的“
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