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龟兔赛跑
教学目标：
1、通过欣赏音乐童话《龟兔赛跑》，让学生初步感受音乐中不同的节奏、旋律、速度及不同
乐器的音色所表现的不同音乐形象，并理解这首乐曲所表现的内容,从而使学生明白“虚心使人进步，骄傲使人落后”道理。
2、在欣赏中，通过律动表演，激发学生学习音乐，欣赏音乐的兴趣。
3、培养学生对音乐的感受能力和想象力。
教学重难点：
学生能从乐器演奏中分辨出每个乐器代表的音乐形象及其情绪。
教学准备：多媒体课件、头饰、绳子。
教学过程：
一、
游戏：猜猜我是谁？
1、师：小朋友，喜欢小动物吗？
师：吴老师也非常喜欢小动物，猜猜老师喜欢的是哪个小动物？
师：
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