1.1 乘法的初步认识（课件）-2021-2022学年数学二年级上册-西师大版.ppt

乘法的初步认识 第一单元 表内乘法（一） 解答 接力棒： 8+8+8=24（人） 窗户： 9+9+9=27(扇) 你发现两个算式有什么 相同之处吗？ 算式里的加数都相同，我们可以把这些加数叫做相同加数。 共植了多少棵树？ 情境导入 方法一 1.一棵一棵地数，从第一棵数到最后一棵； 2.两棵两棵地数; 3.一行一行地数，1个8，2个8，… …共有4行，既是4个8； 4.一列一列地数，1个4，2个4，… …共有8列，既是8个4； … … 方法二 8+8+8+8=32（棵） 4+4+4+4+4+4+4+4=32（棵） 观察以上两个算式，你发现了什么呢？ 乘法是一种运算，它和加法、减法一样有自己的运算符号，这个符号叫做乘号，用“×”表示。 讲解 8+8+8+8=32 8是相同加数,表示4个8相加,用乘法表示是8×4或4×8 。 4+4+4+4+4+4+4+4=32 4是相同加数，表示8个4相加，用乘法表示是4×8或8×4 。 方法三 注意： 8×4=32（棵） 或 4×8=32（棵） 乘号 读作：8乘4等于32. 读作：4乘8等于32. 读乘法算式是从左至右的顺序。 设疑 1+3+5+5和4+4+5+4这样的连加算式，能不能改写成乘法算式呢？为什么呢？ 你来当老师 一、看图写算式。 3+3+3+3=12 （4）个（3） 加法算式： 乘法算式： 3×4=12 或 4×3=12 加法算式： 乘法算式： （3）个（3） 3+3+3=9 3×3=9 二、将加法算式改写成乘法算式。 1.3+3+3+3= 2.2+2+2+2+2 3.5+5+5 (3)×(4) =(4)×(3) =(2)×(5) =(5)×(2) =(5)×(3) =(3)×(5) 说说收获 1.认识了乘法； 2.知道了求几个相同加数的和可以用乘法计算； 3.学会了乘法算式的读法是从左至右的顺序。